為（wéi）深入落實德育管理工作，切實提（tí）升班主任的專業能力和育人水平，充分發揮班主任在立德樹人根本任務中的骨（gǔ）幹作用，學院於8月19—23日圓（yuán）滿舉辦2024-2025學年第一學期班主任培訓會。學院副院長伍陽出（chū）席開班儀式並講（jiǎng）話，各（gè）係部（bù）領導、全體班主任和學生工作科全體人員參會（huì），會議由學生工作科科長孫祖德主持。

培訓班開班現場

學院黨委書（shū）記賴國秋以“繃師德師（shī）風之弦，彈育人初心（xīn）之調”為（wéi）題，開啟培訓班的第一講。他從師德師（shī）風建設背景、內涵、標準以及學院加（jiā）強師德師風建設舉措等方（fāng）麵（miàn）進（jìn）行了詳細講解，指出全體班主任要深入學習習近平總書記關於師德師風建設的重（chóng）要論述、認真落實新時代教師職業行為十項準則，潛心（xīn）教書育人、堅持言行（háng）雅正、遵守學術（shù）規範，做好學生健康成長的大先生、築夢人、係扣人和引路人，以良好師德（dé）師風促進高質量人才培養，為學校教（jiāo）育（yù）事業的（de）發（fā）展貢獻智慧和力量。

賴國秋作師德師風建設培訓

開班儀式上（shàng），伍陽提出，全（quán）體班主任要切實提高政治站（zhàn）位，充分認識班主任的作用，班主任是學（xué）生全麵發展的指引（yǐn）者和教（jiāo）育者，是班集體的組織者和指導者，也是溝通學校教育與家庭教育的橋（qiáo）梁。她希望（wàng）全體班主任都能（néng）夠在5天的（de）培訓會中（zhōng）認真（zhēn）學習（xí），不斷地（dì）充實自己、提高自己、完善自己，爭做“四有好老師”，潛心做好（hǎo）班主任工作（zuò），用心用情留住學生。

伍陽（中）作開班（bān）講話

8月20日—22日，學院邀請了心理專家團隊對2024級新生班主（zhǔ）任（rèn）開展了我和我的團隊、教師心理建設和心理（lǐ）調適、“學生自治”的班級管理技術、有效溝通之師生溝通和家（jiā）校溝通、常見的新生心理問（wèn）題及應對建議等專題培訓。

我和我的團隊素質拓展活動

心理專題培訓（xùn）

學生（shēng）工作科負責人（rén）及各係人員分別就學生管理製度、學生學籍管理（lǐ）、違紀處分、學（xué）生資助管理、紀律教育、衛生教育、禮儀教育、班級考核以及學生保（bǎo）險（xiǎn）工作等方麵進行專題培訓；財務科、後勤服務科結合新老生（shēng）開學階段管理工作（zuò）進行現場答疑。

學生管（guǎn）理綜合業務培訓（xùn）

各係部還結合本係部專業特（tè）色、校區實際（jì）召開係部班（bān）主任工作會，進行2023-2024學年第二學期係（xì）部學生管理工作總結（jié）及（jí）新（xīn）學期係部（bù）學生管理工作部署。

蓄勢待發（fā），賦能前行。班主任是學校工作的主力軍，是學生成長的引路人。此次培訓，使全體班主任心中有了方向，眼中有了目標（biāo），全體班主任將滿懷熱情、踔厲奮發，共同開創學生管理工作的（de）新局麵！