為深入學習貫徹習近平新時代（dài）中（zhōng）國特色社會主義思想和黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務，提高班主任的專業素養和管理能力，建立健全班主任培育機製。5月15日，我院（yuàn）舉辦第三屆班主任能力大賽(團隊賽)決賽，學院副院長樊海林（lín）岀席並講話。

樊海林（lín）副院長（zhǎng）在（zài）賽前講話中強調，班主任在學校德育工作中起到重（chóng）要作用，班主任的能（néng）力及（jí）綜（zōng）合素質與學校（xiào）的教育發（fā）展息息（xī）相關。他希望（wàng）班主任們，深耕（gēng）細作、磨練技能，以“四有”好老師為標準（zhǔn），以（yǐ）愛與責（zé）任為信念，持續推動（dòng）著學校德育（yù）、教育教（jiāo）學（xué）工作高質量發展。

副院（yuàn）長樊海林發言

比賽緊扣著班主任業（yè）務能力的核心要素，設置班級建設方案、班級活動策劃、模（mó）擬情景處置、答（dá）辯四個環節，共有6個團隊18名班主任展開角逐。

在（zài）比賽過程中，參賽班（bān）主任分享（xiǎng）他們的育（yù）人經驗和管理智慧，采取了多種有效的教育手段，積極策劃班級活動，以提升學生的日常行為習慣和自（zì）我管（guǎn）理能力，充分展現了他們的教育實踐能力和（hé）管理水平，彰顯了（le）班主任老師的教育情懷和紮實（shí）過硬的綜合素養。在模擬情景處置和（hé）答辯環節，班主任們展現出了麵對突發情（qíng）況的（de）應急處（chù）理能力和（hé）組織協調能力，體現了中職班主任高（gāo）超的業務能力水平。班主任（rèn）們清晰的帶班思路、獨特的管理智慧及臨場應變能力充分展現了我院班主任的專業素養。

參（cān）賽選（xuǎn）手風采

評審專家組對比賽進行了精彩的點評，肯定了學院班主任在班級（jí）管理上的做法和成績，讚揚了參賽選手（shǒu）的專業能力（lì）和拚搏精（jīng）神，同時圍繞參（cān）賽團隊的現場表現（xiàn）提出了（le）意見和建議。

評審專家組給出建議

本（běn）次班主任能力大賽為班主任提供了切磋技藝、交流學（xué）習的平台，檢驗了班主任隊伍的能力水平，體現我院班主任隊伍建設實現了互相學習（xí）、共同成（chéng）長和以賽促教、以賽促學的良好效果，展現（xiàn）了新時代（dài）班主任的精神（shén）風貌和專業化水平。