為全麵提高全校師生的消防安全意（yì）識，提升消防安全綜合素質，牢固樹立“關注消防，生命至上”的（de）理念，在“11.9”消防宣（xuān）傳日即將到來之際，按照學院（yuàn）年度（dù）培訓（xùn）計劃，11月3日，91抖抈技（jì）師學（xué）院邀請轄（xiá）區消防（fáng）救援大隊分別在邕武校（xiào）區校（xiào）區、長堽校區（qū）、高峰校區和伊嶺校區同時聯合開展應急逃生疏散（sàn）演練，並為師生講解消防（fáng）安全知（zhī）識，共計7000餘人參加此次演練。

邕武校區活動現場

長堽校區活動現場

“同學們快捂住口鼻，彎腰有（yǒu）序下樓。”下午15時，隨著尖銳的警（jǐng）報聲響起，模擬發生火災的疏散（sàn）逃生環節開（kāi）始。學院工作人員在指定位置點燃煙霧並鳴放警笛，參加演練的師生們按照演練方案預先設定的疏散（sàn）路線和規定要求，在安全疏散員的（de）引導下（xià），師生們用濕毛巾捂住口鼻，以低姿快速（sù）、有序地從各個（gè）安全出口進行疏散撤離，迅速到指定地點集中。演練最後，現場消（xiāo）防指導員對演習過程進行點評，充分肯定了演習成果，並對演習中暴露出的問題（tí）進行了總結

邕武（wǔ）校區逃生演練（liàn）

長（zhǎng）堽校區逃生演練

伊嶺校區逃生演練

演練結束後，開展消防器材實操的互動環節。在與學生互動環節中，消（xiāo）防指導員不僅演示了滅火器等（děng）家庭常見的消防設施器材，還糾正了師生們在使用滅火器過程中遇到的問題，師生在消防宣傳員的指導下體（tǐ）驗正確（què）使用滅火器，這種理論和實踐相結合的方式，充分調動了同學們參與消防的主動性，切實提高學生對初（chū）起火災的撲救能力。

消（xiāo）防指導員講解消防器材一

消防指導員講解消（xiāo）防器（qì）材二（èr）

消防指導員講解消防器材（cái）三

消防演練鳴警鍾，校園安全不放鬆。通過此次活動牢固樹立了師生“生命至上，安全（quán）第一，預防為主”的思想，普及了（le）師生消防（fáng）安全（quán）知（zhī）識，提高了師生在人員密集場所快速有效避險、應急疏（shū）散逃生、自（zì）救互救（jiù）技能和撲滅初起火災（zāi）的（de）能力，演練活動達到了預期目標。

教職工操作消防器材

學生操作消防器材