我院組織兩後生開展戶(hù)外拓展培訓活動

為了增強我(wǒ)院“兩後生”班級的團(tuán)隊凝聚力(lì),促進師生(shēng)之間的相互交(jiāo)流溝通能力,3月(yuè)21日下午,我院“兩後生”班級17精準生1、2班共68名同學在(zài)學(xué)工科和班主任蘇啟棠、莫淑蓓兩位老師的組織帶領(lǐng)下,集中學(xué)院足球場進行了一場意義非凡的拓展(zhǎn)訓練活動。

 

拓展培訓活動現場

 

        在為期半天的拓展訓練活(huó)動中,班主任帶領同學們進行了“真心話大冒險”、“信任背摔”、“人牆翻越(畢業牆)”等多項生動而有趣的團隊遊戲訓練,通過相(xiàng)互之間的合(hé)作,建立團隊成員之間相互信(xìn)任的基礎,從對自己無法控製的局麵到靠相信自己及對同伴(bàn)的信(xìn)任戰勝恐(kǒng)懼,切身體驗什麽是“充分信任、相互依賴”。

 

活動項目一

 

活動項目二

 

        此次素質拓展訓練活動,“兩(liǎng)後(hòu)生”們充分發揚(yáng)了團隊協作、共克難關、相互(hù)扶持的優良作風,培養了自(zì)己(jǐ)不畏艱難、勇於奉(fèng)獻的團隊精神。同學們在實踐(jiàn)鍛煉中學習,在體驗學習中改變,受(shòu)益匪淺,每個(gè)人深刻感受到“責任、協作、自信”的精神意義和挑戰自我成(chéng)功的欣喜。

 

同學們樂在遊戲中

 

在推進兩後生工(gōng)作中,我院積極落實(shí)上級部門的各項(xiàng)優惠政策,在學習和(hé)生活上給予(yǔ)“兩後生”最大關懷(huái)和支持,同時重視“兩後生”能(néng)力和職業角色培訓工作,定期開展“兩後生”感恩教育和素質教育活動(dòng),使“兩後生”在校園裏明確學習技能的重要意義和明確的就業方向。

 



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