我院派教（jiāo）師到（dào）上海、江蘇（sū）等地（dì）學習調研（yán）
12月1日至5日，我院組織校園文化建設小組（zǔ）部分成員、物（wù）流管理專業負（fù）責（zé）人、“安全節能文明”駕駛公益（yì）學校負責人、學生工（gōng）作處老師以（yǐ）及國家發展改革示範學校建設辦公室人員等6名教師赴（fù）上海（hǎi）、江蘇等經濟文化發達地區調研學習。
我院教師與上海景格科技有限公司就（jiù）汽車（chē）文化進校園相關課題進行深入研討
首先，我院教師深入景格（gé）科技有限公司總（zǒng）部調研，參觀了該公司的生產、科研、營銷現場，零距離感受該公司的企業文化，並就汽車文化如何與傳統文化、民族文化融合（hé）等問（wèn）題進行專題研討。上海景格科技有（yǒu）限公司濃厚的企業文（wén）化氛圍、先進的管理模（mó）式、科學的生產方式給我院教師留下了深刻的印象。
我院教（jiāo）師在蘇州建設交通高等職業技術（shù）學校調研
隨後，我院教師分別到蘇州（zhōu）建設職業技（jì）術學校、無錫汽（qì）車（chē）工程學（xué）校、南京技師學院、南京交通技師學院調（diào）研，就國家發展改革示範學校物流管理專業建設、中職學校職業素養、“安全節能文明”駕駛（shǐ）公（gōng）益學校建設、校園文化建設等課題與各院校的老師進行廣泛（fàn）交流。在（zài）參觀校園和交流的過（guò）程中，我院教師對先進地區的辦學（xué）思路、發展（zhǎn）現狀有了深刻（kè）認識，通過此次調研，開拓（tuò）了我院教師的視野，為我院今後相關專業和校園文化建設的（de）深入開展奠定基礎。
我院教（jiāo）師在無錫汽車工程學校調研
我院教師在南京技師學院調研
我院教師在南京交通技師學院調研