廣(guǎng)西交通技師學院: 從校園(yuán)到社會(huì) 給力推廣綠(lǜ)色汽修
不僅在(zài)日常實訓教學中推廣綠色汽修技術,還通過培訓(xùn)、與企業合作等方式,把綠色汽修技術和理念從校園推廣到社會,我院為全區的低碳交通(tōng)建設,著(zhe)實添了一把力。
據了解,我區擁有機動車維修經營業(yè)18953戶,汽車綜合性能檢(jiǎn)測站53家(jiā),呈現規模化程度低、零散經營等特征,存在資源不節約、維修廢物汙染環境等現象。學院每天在(zài)校內進行教(jiāo)學實訓的學生有5000多(duō)人,另(lìng)有1000多人在實習基地進行(háng)教育(yù)實習。如果沿用普通的教學設備和傳統的技術工藝,將會消耗大量的物(wù)資,不僅造成巨大的浪費,而且對環境的破壞也相當嚴重。
為此,在自治區交通運輸廳的領導和支持下,學院將“綠色維修(xiū)、低碳發(fā)展”的理念,融入學院人才培養建設方案,通過汽車綠(lǜ)色維修裝備提升、技術應用研究、技術應用培訓、技術(shù)支持、技術谘詢服務等方式,結合綠色維修的要求,開(kāi)展了(le)多項專題研究,並將成果推而廣之,為(wéi)我區“綠色汽車維修技術應用”做出了積極的貢獻。
綠色(sè)維修技術融入日常實訓
2010年(nián)1月起至2011年12月(yuè),學院分批購買綠色維修技術所需裝備共528.5萬元。在(zài)校園內,學院采用三個技術方案推廣綠色維修項(xiàng)目。
一是(shì)推廣綠色機電維修技術(shù)。在汽車空調維修項目中,采用了(le)“製冷劑回收、淨化、加(jiā)注(zhù)設備”、“製冷劑鑒別(bié)儀”及空調維修工量具等(děng)綠色維修設備(bèi)後,在實(shí)訓過程中空調製冷劑能重複回收(shōu)再利用,減少了大量製冷劑的人為排放和泄漏。
二是推廣綠色鈑金技術。學院采(cǎi)購有卡爾拉得牌、史賓尼斯牌、奔騰牌等國內外著名品牌的汽車車身精密測量設備、車身整形修複設備,教學中積極推廣應用物(wù)理外力的環保方法(fǎ)修複變形車(chē)輛,獲得汽車維修行業好評。在車身修複項目訓練中,大量采用二氧化碳保護焊、等離(lí)子切割機等綠色鈑金設備,減(jiǎn)少化(huà)學汙染、電(diàn)能消耗和實習耗材消耗。
三是推廣綠色塗(tú)漆技術。學院每(měi)年有2000名學生(shēng)或學員在教學與培訓中用到節(jiē)能(néng)環保烤漆房、無塵幹磨設備、塗(tú)料稀釋劑回收再利用設備等綠色塗漆技術設備,推廣(guǎng)綠色塗漆技術,減少了物資消(xiāo)耗,減輕了對環(huán)境的汙染,減少了對學生(shēng)和學員的身體損(sǔn)害。
對外(wài)培訓 推廣綠色汽修理念
學(xué)院年均對外培訓汽車維修的從業人員達6000多人次,在培訓過程(chéng)中,學院普遍采用綠色維修的節能減(jiǎn)排設(shè)備和工藝,從技術上保證維修實訓教學中生均燃油、電能等能源消耗量的(de)下降,大幅降低清洗劑液、製冷劑、稀釋劑、焊(hàn)材等(děng)各類實訓耗材的生均消(xiāo)耗量,優化學習環境,減少維修過程廢氣、廢水、廢油、廢料等有(yǒu)害物質對人體的毒害,提高(gāo)規模教學效率,降低成本。此外,我們通過培訓學員向(xiàng)汽車維修企業推(tuī)廣了(le)“綠色汽修”的科學修車(chē)理(lǐ)念,從根本上(shàng)推(tuī)進(jìn)汽車維修行業節能減排工作的(de)開展。
圖一:培訓現場
圖二:師資培訓
利用裝備(bèi)技術優勢 搭建校企合作平台
近年來,學院綠色汽修裝備不僅在廣西中職學校中享有較高知名度,在區內汽車維(wéi)修企業內也保持(chí)著技術領先優勢,學院借此搭建起校(xiào)企合作(zuò)平台(tái),運用設備優勢開展(zhǎn)技術應用培訓,協助企業解決疑難問題,既解決了企業(yè)的燃眉(méi)之急,又提高了設備應用率,實現了節(jiē)能減(jiǎn)排技術應用的引領和示範作用。2010年至今,學院利用先進設備共為廣西汽車維修企業培訓專業技術人員11230人次,對外援助(zhù)設備(bèi)135次,參與企業解決(jué)疑難故(gù)障121例,為(wéi)企業提(tí)出“綠色維修”合理化整改方案15例。學院通過培訓將“綠色維修理念”、“綠色維修技術”向全區維修企業推廣,取得良好的社會效益與經濟效益。
圖三:廣(guǎng)西交通技(jì)師學院汽車性能與排放測試實驗(yàn)中心
共建實(shí)驗中心 向社會開放綠色汽修(xiū)服務
汽車不解體檢(jiǎn)測診斷維修技術是現代汽車檢測診斷高科技技術,它集故障(zhàng)檢測、診斷、維護維修操作指導、數據采集(jí)、檢測報表(單據)的自動生成(chéng)和打印、存儲與顯示等(děng)功能於一體,對汽車各個部位(wèi)進(jìn)行深入檢測,統(tǒng)一的進行(háng)數據分析,真正做到對(duì)汽車的360°全能診斷(duàn)。通過快速、準確的檢測診(zhěn)斷汽車故障、提高維修質量,保持和恢複機動車的良好技術(shù)狀況從而實現車輛節能減排,同時又為維修企業內部自身的節能減排工作創造了(le)條(tiáo)件。
學院與廣西三原高新技術公司合(hé)作辦學,創建“汽車性能(néng)與排放測試實驗(yàn)中心”。合作(zuò)啟動後,主要開展五(wǔ)個方麵的工作:一是配置汽車底盤測(cè)功機、汽車不解(jiě)體檢測診斷(duàn)設備及汽車維修技術常用檢測儀器與設備,建設汽車不(bú)解體檢測診斷實驗室。二是使用檢測設備(bèi)對汽車進行真實故障或模擬故障檢測與診斷,總結歸納出汽車不同故障診斷流程、規範與標(biāo)準,編製汽(qì)車不解體檢測診斷技術應用規範。三是協助企業進行科技(jì)創新和技術攻關,實施(shī)技術改造,解決維修(xiū)企業技術難題。四是開展技術應用交流活動,加快人(rén)才集聚(jù),形成技術創新團隊(duì)。五是編寫汽(qì)車不解體檢測診斷技術應用培訓(xùn)教(jiāo)材,開展行業性、區域性汽車不解體檢測診斷技術應用培(péi)訓、交流和推廣活動。
汽車性能與排放測試實驗中心創建(jiàn)後,累計培訓人員1350人。同時為汽車(chē)維修企業解決疑難技術故障35例,提出合理化整改方案5例,目前已並逐步向社會開放。通過創建“汽車性能(néng)與排放測試實驗中心”,學院組織教師隊伍編寫相關綠色維修技術應用培訓教材(cái),培養(yǎng)了一大批具備先進檢(jiǎn)測診斷理念與(yǔ)技術的汽車維修技師,對提高(gāo)行業從業人員整體素質,推動(dòng)行業技(jì)術進(jìn)步,保障交通(tōng)運輸行業安全、高效、低耗運轉及持續發展做出了積極貢獻。
注(zhù):該(gāi)文章於2013年6月17日發(fā)表(biǎo)在《中(zhōng)國(guó)交通》