長風（fēng）破浪會有時，直掛雲帆濟滄海（hǎi）。“示範校的籌建是擺在我校近年大項目工作麵前的‘三座大山’之一，在項（xiàng）目申報通過後，如今進入了建設階（jiē）段”我校韋紅教校長在對關於籌建國家中（zhōng）職教育改革示（shì）範校工作專訪中如是說。

前期準備：高度重視 凝聚力量

“已經立項了！”韋紅教校長臉上洋溢著欣喜的笑（xiào）容（róng）。2012年7月，當我校以廣西第（dì）一的排名順利通過廣西第三批國家中等職（zhí）業教育改革發展示範學校建設（shè）項目區內推薦，並將材料報送教育部之時，所有參與該項目的領導和教職工都（dōu）無比興（xìng）奮，這是他們在完（wán）成繁重教務之外為申報工作付出努力的回報。

筆者：在申報國家示範校的前期是如何著手準備的（de）？

韋紅教校長：當接到遴選通知時，全校領（lǐng）導高度（dù）重視，希望抓（zhuā）住難得的機遇，展現我校辦學特色和優勢，進一步（bù）推動學（xué）校的建設發展。

首先，學校領導形成共識，並多次召開動員會促（cù）進大家認識此次申報的意義和影響，學習相關（guān）文件和政策，舉全校之力爭取申報的成功。其次，成立專（zhuān）門工作小組，落實專門人員，采（cǎi）取專人負責製。此外，製定相關的（de）製度和措施，確（què）保申報工作順利推進。

筆者:申報過（guò）程中有遇到什麽困難嗎？是如何解決的呢？

韋紅教校（xiào）長：遇到困（kùn）難很多。比（bǐ）如老（lǎo）師們日常事務繁重（chóng），申報工作成為占用（yòng）他們額外時間的一項大事。如何保持他們的持續幹勁是擺在申報（bào）前期的一大困難。為了解決這一難題，除了運用經濟杠杆之外，更為（wéi）重要（yào）的就（jiù）是“以情動人”， 凝聚我校（xiào）教職工團結協作的力量，增強責（zé）任感和使命感。同時（shí），領導以身作（zuò）則，全程參與，在隊伍中起示範和帶動作用。

筆者：您覺得我校在該申報中具有怎樣的優勢呢？

 韋紅教校長：我校在申報國家示範校中具有很（hěn）強的優（yōu）勢。第一，專業辦學曆（lì）史悠久。如今已形成（chéng）獨特的教學模（mó）式和文（wén）化底蘊。第二，擁有一支精（jīng）湛、敬業和專業的師資隊伍，在全（quán）國中職學校中形成了良好的聲譽。第三，學（xué）校采用校企合作的辦學（xué）模式比較早，合作深入。從（cóng）2005年（nián）起，我校（xiào）已從簡單的企業訂單式培養走向通過製定（dìng）完善的人（rén）才培養計劃、編寫針對性（xìng）強的專（zhuān）業教材、企業文化入（rù）校、安排學生進（jìn）行畢業實習等比較（jiào）成熟的校企合作模式。第四，學（xué）校（xiào）的基礎條件優越。學校擁有新老兩個校區，相關專業設備總值（zhí）約5000萬（wàn）元，專業設施（shī）力量雄厚。第五，專業技能人才培養成（chéng）效顯著。近五年獲省級以上獎勵113項目，其中全國（guó）一等獎13項，省級一等獎49項。第六，短期培訓獨具特色。我校對外短期培訓量（liàng）2009年的30000多人次上（shàng）升（shēng）至2012年的50000多人（rén）次（cì），年均增長量超過10%，年培（péi）訓收（shōu）入超過1000萬。我校的技能教師發揮自（zì）身（shēn）優勢（shì），為企業和社會（huì）人員培養技術能（néng）手，不僅服務學生更是（shì）服務社會。

答辯過程：團結協作，贏在細節

2012年11月，我校以出色的答辯（biàn）成績（jì）圓滿完成教育部組織的（de）國家示範校建設方案和任務書（shū）複（fù）核現場答辯。集體是力量的源泉，眾人是智慧的（de）搖（yáo）籃。五天時間，是眾人智慧（huì）的迅速匯聚；五天時間，是大家團結一致的完美呈現；五天時間，是我校內涵建設的充分展示。

筆者：從接到通知到（dào）參加國家級複核答辯僅有5天時間（jiān），時間緊、任務重，我校是如何備戰和作戰（zhàn）的？

韋紅教校長：從初核到複核（hé），是（shì）一次殘酷的考驗。接到複核答辯的通知後，我們第（dì）一時間成立了工作小組，抽調精銳教師（shī），明確（què）分工，收集材料，建（jiàn）立（lì）專門的題（tí）庫應對答辯現場中可能出現的各類問題。此外，組員們沿襲我（wǒ）校精（jīng）益求精的優良傳統，對屆時參與現場答辯人員的儀態、著裝和表達能力等方麵給予了全（quán）方位的建議和（hé）訓練。

相（xiàng）比（bǐ）在區內關於（yú）申報書、建設方案和任務（wù）書的初核答辯（biàn），此次國（guó）家級的複核答辯要求更（gèng）高。此（cǐ）次複核答辯重點考察校長對國家政策、規範和辦法的熟悉程度（dù），對學校教育（yù）、教學、管理、科研等主（zhǔ）要（yào）業（yè）務領導，改革（gé）發展中關鍵要素的把握程度，對國家與區域經濟社會發展對技能（néng）型人才需求的觀察和分析能力，以及謀劃科學發（fā）展（zhǎn）、組織項目實施、推動改革（gé）創新和確（què）保建設成效（xiào）的基（jī）本思路。這就需（xū）要合理（lǐ）利用不到30分（fèn）鍾的時（shí）間（jiān），通過演示PPT文稿（gǎo）的方式進行（háng）現場陳述和回答專家的（de）相關問題，將（jiāng）學校的理念和特色等（děng）進（jìn）行全方位的展示。

最終，我（wǒ）校以取（qǔ）得46A（22A為合格）的優異成績順利通過複核（hé），連續五次以廣西第一的成績昂首挺進國家示範校建設。                                                                                                        

筆者（zhě）：當得知順利通過複核之後您的心情是怎樣的？有何感想？

韋紅教校長：沒有什麽詞可以準確表達當時內心的激動和喜悅（yuè）。如今回想（xiǎng）起來就一個詞——如釋重（chóng）負！我們沒有辜負大家的希望。

當前建設：乘風破浪 全力以赴

隨著國家級複核答辯的（de）結束，我校如今進入了兩年（nián）國家（jiā）示範校建設（shè）的階段。充分認識示（shì）範校建設的意義和影響，有利於我（wǒ）校下一步工作的順利（lì）推進。

筆者：成功（gōng）申報和建設國家示範校有什麽積極的意義？

韋（wéi）紅教校長（zhǎng）：國家示範（fàn）校的成（chéng）功申報和建設，意味著我校進入了國家級的層次隊伍，對之後我校的發展（zhǎn）和教師隊伍建設有著重大的意義和影響，對我校辦學層次的提高（gāo）、內（nèi）涵建（jiàn）設和基礎設施的（de）完善產生良性循環的作用。甚至（zhì）對91抖抈行（háng）業和（hé）區域經濟的發展都產生多方麵積（jī）極影響。

筆（bǐ）者：我（wǒ）校將如何推進國家示範校的相關建設？目前的（de）進展如（rú）何？

韋紅教（jiāo）校長：示範校的（de）建設是個係統工程，立（lì）項僅僅是開始，建設才是（shì）關鍵。下一步我校將按照原有的規劃認真（zhēn）落實各個項目，充實相（xiàng）關工作（zuò）人員（yuán），充分調動全校的力量，統一（yī）思想，明確（què）分工，確保每（měi）一個建設目（mù）標如期實現。

筆者：能否用一句話總結（jié）目前為止您參與國家示範（fàn）校申報建設工作的心情或者體會？

韋紅教校長：這次申報工作的順利完成是我校教職工付（fù）出艱辛勞動的成果，是大家團結合作取得的成績，也是我校在激烈的競爭中充分展示自身優勢的體現，乘風（fēng）破浪，我們將全力以赴，不斷進取，將團結協作精神發揮到極致！