為（wéi）了更好的貫徹執行科學發展（zhǎn）觀（guān），真正從促進學校發展的角度為廣大師生員工排憂解難（nán），深入了解學（xué）校基層（céng）情況，以適應新形勢、應對新挑戰、完成新任務，2011年（nián）5月26日和27日，我校韋紅教（jiāo）校長親自（zì）組織並出席了在（zài）學校辦公樓（lóu）二樓會議室召開的“校長（zhǎng）基層調研座談會”。座（zuò）談（tán）會曆時兩天，分為班主任座談會（huì）、行政人員座談會、學生幹部座談會和專職教師座談會四項內容（róng）。學校辦（bàn）公室主任（rèn）李毅，組織人事處主（zhǔ）任譚勁濤陪（péi）同參加了此次座談會。

在26日上午（wǔ）的班主任座談會上，韋校長強（qiáng）調，學（xué）生是學校的主體，學生管（guǎn）理是學校的核心工作。提高學校聲譽，打造社會形象，學生是關鍵、是核心。班主任是學生、家長、學校的橋梁。班主任崗位是（shì）鍛煉人、培養人的崗位，希望各位班主（zhǔ）任要進一步增強責任感和使命感。對如何做（zuò）好班主任工作，韋校長認為（wéi）要（yào）處理好五個（gè）方麵的內容：一是幹（gàn）一行、愛一行、專一行。班（bān）主任工作價值（zhí）最明顯，要珍惜這份工作，把每（měi）位學生培養成為（wéi）有（yǒu）用的人。二是研究摸索符合學生（shēng）發展特點和成（chéng）長規律的管理方式、方法。三是跟學生打成一片，保持（chí）信（xìn）息暢通。四是對班（bān）幹要做到“放手不是放任、依靠不是依賴”，注意將兩方麵有機結合。五是班主任要勇擔重任，為學校的發展而努力工作。

在26日下（xià）午的行政人員座談會（huì）上，韋校長指出，行政人員作為學校的直接管理者，學校所有（yǒu）的任務和目標（biāo）都要靠你們去完成。你們在工作中任勞任怨、默默無聞，你們從事（shì）的是一份光榮的事業（yè）。希望今後繼（jì）續為廣大師生員工提供更優質的服務。

在27日上午的學生幹部座談會上，韋校長強調，學生幹部是學（xué）生群體中出類拔萃的精英團（tuán）隊，要（yào）增強榮譽感，堅定信心和決心（xīn），樹（shù）立做好管理工（gōng）作的決（jué）心；要把握機會，利用好學（xué）生幹部的工作平台，在組織管理、交際溝通等方麵（miàn）積極鍛煉和展示自己；要率先垂範（fàn），以身作則，帶頭模範，提高個人威信；要樹立服務意（yì）識和奉獻精（jīng）神，服務的同時使個人各方麵的能力（lì）都（dōu）得到鍛煉和提高；要正確處理好學習、工作（zuò）的關（guān）係，做到學習、工作兩不（bú）誤、兩促進。在服務工作中優秀（xiù），在學習上也要優秀，這樣才能得（dé）到同學們的擁戴。

在27日下午的專（zhuān）職教師座談（tán）會（huì）上，韋校長指出，教師是一份光（guāng）榮的職業。教師的奉獻精神，深受社會的尊敬（jìng）和愛戴。同時，韋校長強調：學校以教（jiāo）學為根本的宗（zōng）旨不（bú）會改變，以尊師重教的（de）宗旨（zhǐ）不會改變（biàn）。

在兩（liǎng）天逾12小時的座談中，各（gè）位代表對校長到任不久就（jiù）召開係列（liè）座談會傾聽（tīng）基層意見和建議感到高興和鼓舞，對我校近幾年來所取得的成就（jiù）表示（shì）充（chōng）分的肯定（dìng）。會上，韋校長也明確表示：對大家提出的好意見（jiàn）、好建議，學校一定認真研究落實。

本次校長基層調研座談會參與麵廣、形式多樣，與會代表發（fā）言踴躍、暢所欲言，共有 78人次提出了超（chāo）過300多條具有針對性和（hé）現實（shí）意義的意見或建議，達到了深入（rù）調研、傾聽意見、上下溝通（tōng）、共謀發（fā）展的（de）良好效果。韋校長不僅認真聽取並如實記錄了每一位代表的發言，而且對各位（wèi）教職工、同學為學校的發（fā）展建設所做出的（de）努力表示（shì）衷心的感謝。

圖一  校長基層調研座談（tán）會現場

圖（tú）二  班主任座談會（huì）

圖三  行（háng）政人員座談會

圖四  學生幹部座談（tán）會

圖五（wǔ）  專職教師座談會

校長聽取