91抖抈高級（jí）技工學校（xiào）開展黨組織建設年活動2010年（nián）工作實（shí）施方案
中共91抖抈高級技工學校委員會
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2010-05-20 00:00:00.0
根據自治區黨委的決策部（bù）署，從2010年至2013年，連續三年開展黨組織建設年活動。為鞏固和擴大深入學習實踐科學發展觀活（huó）動成果，進（jìn）一步加強和改進我校基層黨（dǎng）組織黨建工作，積極探索新時期符合學（xué）校特點的黨建工（gōng）作新載體、新方式，努力開創我校黨（dǎng）建工作新格局，為創建品（pǐn）牌職業學校提（tí）供堅強的組織（zhī）保證特製定黨組織建設年2010年工作實施方案。
黨組織建設年活動時間跨度較長，涉及內容較多，學校黨委和（hé）各黨支部必須把（bǎ）改革創新精神貫穿活動始（shǐ）終，緊緊圍繞執政能力建設和先進性建設這條主線，按照學校總體方案（àn）的要求，切實抓（zhuā）好黨組織建設（shè）年活動各（gè）項工作的落實，努力抓出特色、創出品牌、育出（chū）精品。
一、 工作目標
2010年是黨組織建設活動的啟動年，要在鞏（gǒng）固提高學習實踐（jiàn）活動成果的基礎上，圍繞“提升黨建科學化水（shuǐ）平，服務廣西新發展，加快推進教學改革，創建（jiàn）品牌職業學校”這一主題，以建設學習型黨組織、推進黨建（jiàn）工（gōng）作規範化和大力開展創先爭優活動為重點（diǎn），以提高黨員教育質量和激發基層（céng）組織活（huó）力為（wéi）目（mù）標，堅持重在基層、重在（zài）建設、重（chóng）在持續、重在實效，推動基層黨建工（gōng）作的規範化建設。要圍繞建組織、建隊伍、建格局、建製度四大建（jiàn）設，創新黨組織（zhī）設置形式、創新組織建設載體、創新組織活動方式、創新黨建工作製度，著力解決學校（xiào）黨建工作存在的問（wèn）題，提升（shēng）黨建工作規劃化水平，為2011年、2012年持續深入（rù）地開（kāi）展黨組織建設年活動奠定良（liáng）好的基礎。
二、 加強領導，精心謀劃和組織實施黨組織（zhī）建設年活（huó）動。
（一）成立領（lǐng）導小組（zǔ）。根據上級的部署，及時成立91抖抈高級技工學校黨組織建設年活動領導小組及其辦公（gōng）室，負責全校黨組織建設年活動的組織實施，由黨委書記任組長（zhǎng）。各基層黨支部也要成立相應的工作機構，負責其（qí）本支部活（huó）動的組織實施。5月中旬將（jiāng）活動實施方案、組織機構人員和聯係電話、電子（zǐ）出郵箱等上報學校及自治（zhì）區道路運輸管理局活動領導小組辦公室。學校黨委和黨支部負責人要認真履行“第一負責人”的職責，親（qīn）自抓、負總責。要對黨組織建設（shè）年（nián）活動的各項任務進行分解，明確責任部門、分管領導、具體責任人和完成時限，加強對活動的指導和檢查督促，幫助協調解決遇到的問題（tí）和存（cún）在（zài）的困難，對督促檢（jiǎn）查的情況進行通報，並將其作為評先選優的重要（yào）依據之一。實行“一季度一報告、一年（nián）度一評估”的檢查評比製度。確保自治區黨委（wěi）、交通運輸廳黨組、道路運（yùn）輸管理局黨委部署的各項工作落實到位，確保活動紮實有效開展。
（二）製定活動方案。學校黨委結合學校實際，製訂學校（xiào）的總體方案和2010年工作實施方案。各基層黨支部要根據學校總體方案的要求並結合實際，在深入學習調研的基礎（chǔ）上，研究（jiū）製定本支部（bù）的活動方案並以適當方式公布，認真聽取黨（dǎng）員和群（qún）眾的意見建（jiàn）議。
（三）召開動員大會。學（xué）校黨委在5月11日（rì）召開（kāi）全體職工大會，正式啟動學校黨組織建設年活動。通過動員，使全體黨（dǎng）員（yuán）幹部職工深刻領（lǐng）會開展黨（dǎng）組織建設年活動目的和（hé）重要意義。在全校開展（zhǎn）黨組織（zhī）建設年活動，是深入貫徹落實黨的十七屆四中全會和自治區黨委九屆十次會議精（jīng）神的重要舉（jǔ）措，是加強黨的執（zhí）政能力和先進性建設的內在要求。是推進教育改革、搞好教書育人、加（jiā）強教師（shī）隊伍建設的領（lǐng）導（dǎo）核心，在加強黨的執政能力建設和先（xiān）進性建設（shè）中肩負重大責任。以科學統（tǒng）籌整體推進的思（sī）想和抓重點破（pò）難點的方法，集中解決我校黨組織建設中存在的突出問題，整體（tǐ）提（tí）升我校黨（dǎng）建科學化水（shuǐ）平。把思想和行動（dòng）統一到自治區黨委的（de）部署和要求上（shàng）來，紮實開（kāi）展活（huó）動，充分發揮黨組織的戰鬥（dòu）堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，為我校各級（jí）黨組織建設的科學發展夯實基礎。 [nextpage]
二、加強理論學習，積極（jí）推進學習型黨組織建設
建設（shè）學（xué）習型黨組（zǔ）織是（shì）一項係統工程，學校（xiào）黨委、各黨支部要結（jié）合實際，把建設學習型黨組織作為今年學（xué）校黨建工作的一項重要（yào）內容來（lái）抓，要重點突出樹立黨（dǎng）員幹部全員學習、終身學習的理念；重點加強社會主義核心價值體係（xì）教育，係統掌握中國特色社會主義理論體係，著力提高理論學習素（sù）養和（hé）業務（wù）知識水平，做到真學、真（zhēn）懂、真信、真用；要大力創新學習內容、學習形（xíng）式和學習陣（zhèn）地，不斷推動（dòng）科（kē）學發展觀學習實踐（jiàn）向深度和廣度發展，鞏固和擴大（dà）學習成（chéng）果，使之轉化為推動學校科學發展（zhǎn）的新思路、新舉措，著力在破解製約學校科學發展（zhǎn）的難題上取得新進展，在解決師生反映強烈的突出問（wèn）題上取得新（xīn）進展，在提高教育質量、促進（jìn）教育公平、辦人民滿意教育（yù）上取得新進展；要積極（jí）完（wán）善學習、調研、考勤、述學、評學等四項（xiàng）製度，形成濃厚的學習氛圍，確保學有所獲、學以致用、學有實效。
（一）抓好黨委中心組學習。按照建設（shè）學習型黨組織（zhī）的要求，把加強和改進黨委中心組學習與建設學習型領導班子結合起來（lái），切實加強和改進黨委中心組學習。一是組織集（jí）中學習。中心（xīn）組集（jí）中學習每季度不少於1次，采取專題講解與中心組成員集體研討相結合的方式，保證（zhèng）學（xué）習時間和質量。要製（zhì）定學習計劃，確定學習主（zhǔ）題，安排好重（chóng）點發言，開（kāi）展好學習討論。二是舉辦輔導報告會。計劃6月邀請區內外知名專家學者（zhě）圍繞教育教學（xué）改革以及（jí）評估等問題作政策解讀、形勢分析。三是開展調查研究。黨委（wěi）中心組成員（yuán）要把學習與專題調研結（jié）合起（qǐ）來，確定調研課（kè）題，深（shēn）入各部門、用人單位等聯係點，紮實調研，形成解決問題的意見和方案，10月底前撰寫1篇調研報告。四是舉辦領導幹部宣（xuān）講會。學校領導（dǎo）要結（jié）合分管（guǎn）工（gōng）作，舉辦理論宣講會，對分管（guǎn）部門和所在（zài）黨支部黨（dǎng）員幹部（bù）進行學習輔導。
（二）抓好黨員幹部（bù）學習教育培訓。黨員幹部教育（yù）培訓（xùn）是一項基礎性、戰略性工程，要增強教育培訓的（de）實效性（xìng）、針對性，發揮廣大黨員在學習型黨組織建設中的主體作用。一是建立健全學習培訓製度。建立集中培訓製（zhì）度，科學安排黨員幹（gàn）部集中培訓，崗前培訓、業務（wù）培訓（xùn）、晉職（zhí）培訓、理論培訓、能力培（péi）訓等，滿足黨員（yuán）的（de）學習需求。加強（qiáng）繼續教育，鼓勵和支持黨員幹部積極參加各種形式的（de）在職教育、網絡教育，擴（kuò）大教育的覆蓋麵和參與度。各黨支部要結（jié）合工作實際，製定學習（xí）計劃，選（xuǎn）好學習（xí）內容，落實學習措施（shī）。二是抓好培訓管理。組織人事處負責製定黨（dǎng）員培訓計劃，統籌抓好黨員的學（xué）習培訓，幫助黨員幹部學會在解決問題（tí）中學習、在實踐中學習，做到學習工作一體化。各黨支（zhī）部、各部門要充分發揮職能，有計劃的組織（zhī）培（péi）訓。要（yào）積極運用好信息網絡技術手段，加強（qiáng）學校幹部培訓平台建（jiàn）設和管理，打造一個融學習、考試、交流、管（guǎn）理、服務（wù）於一（yī）體（tǐ）的綜合性開放式現代化幹部自（zì）主選學平台。每一個黨員領導幹部要自覺把學習作（zuò）為提高素質、增強（qiáng）本領、做好工（gōng）作的根本途徑，以身作則、率先垂範，大力弘揚勤學之風。三是大力弘揚理論聯（lián）係實際的（de）馬克思主義學風，積極倡（chàng）導“研究型學（xué）習”和“問題式學習”，堅持（chí）以當前學校的重點工作為（wéi）中心，引導廣大黨員幹部把加強學習與實現我校建設發展新跨（kuà）越（yuè）緊密結（jié）合起來，與研（yán）究解決師生最關心最直接最（zuì）現實的利益問題、學校改革發展（zhǎn）穩（wěn）定和黨的建設突出問題緊密結合起來，與改造自己的（de）主觀世界緊密結（jié）合起來，不斷增強學習的實效。
（三）開展（zhǎn）各種寓教於樂的學習教育活動。學校黨委計劃根據實際投入資金、場地，開設黨（dǎng）員學習活動室，以各黨支部為（wéi）主要學（xué）習（xí）陣地，采取集中學習和個人自（zì）學為主的學習形式，設立“讀書（shū）日”（每月中旬），在全校廣泛開（kāi）展“愛讀書讀好書善讀書”活動，大力推進學習化進程。各黨支部要認真履行組織（zhī）黨員學習的職責，緊緊（jǐn）圍（wéi）繞服務學校中心（xīn）任務，創新學習（xí）方法，豐富學習內容，完善學習製度（dù），提（tí）高（gāo）學習質量，增強學（xué）習（xí）實效。在每月“讀書（shū）日”，組織開展各種形式的主題（tí）學習教育活動。要采取講壇、讀書會、報告會、網（wǎng）絡交流、參觀考（kǎo）察、課題（tí）調研、知識競賽、技能比賽、在學（xué）校網站上開設活動專欄等廣大黨員喜聞樂見的方式，特別是結合黨和（hé）國家重（chóng）大政（zhèng）策出台、重大活動開展和重要節慶（qìng）、重要曆史（shǐ）事件紀念日等契機，不（bú）斷豐富和完善“讀（dú）書日”的學（xué）習內容。開（kāi）展“愛讀（dú）書讀好書善讀書”、“我最喜（xǐ）愛的一本書”、“讀書讓我成才”等活動，營造良好（hǎo）的讀（dú）書氛圍，樹立終身學習的理念，不斷提高黨員幹部職工（gōng）的人文素養，引導全體職工都來關心教師、關愛學生。積極組織社科專家開展麵向全校、服務師生的學習講壇活動，以講座為主體，逐步開展多樣（yàng）化的學習宣（xuān）傳活動。開展評（píng）選工作，各黨支部要緊密結合各自（zì）實（shí）際，積極開展豐（fēng）富多彩的建設學習型黨組織活動，形成特色，培育典型，學校黨委將對在創建學習型黨（dǎng）組織活動中表現突（tū）出的先進集體和先進個人進行（háng）表彰獎勵。
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（四）2010年學習教育主要內容：
1、深入學習中國特色社會主義理論體係。深入學習鄧小平理論、“三個代表”重（chóng）要思想和科學發展觀，引導黨員幹部準確掌握科（kē）學（xué）發展觀（guān）的科（kē）學內涵和精神實（shí）質（zhì），深（shēn）刻理解科學發展觀對（duì）工（gōng）作提出的新（xīn）要（yào）求，不斷推（tuī）動學習實踐（jiàn）向深度（dù）和廣度發展，增（zēng）強學（xué）習貫徹（chè）中國特色社會主義理論體（tǐ）係（xì）的自覺性和堅定性。
2、加強社會主義（yì）核心（xīn）價值體係學習。廣泛開展社會（huì）主義（yì）核心價值體（tǐ）係學習教（jiāo）育，努力把社會主義核心價值體（tǐ）係體現到黨員幹部教育管理的全（quán）過程，融入到黨員幹部的日常學習工作中，引導（dǎo）廣大黨員幹部增強政治敏銳性和政（zhèng）治鑒別力，帶頭弘揚（yáng）以愛國主義為核心的民族精神、以改（gǎi）革創新為核心的時代精神以（yǐ）及“艱苦創業、勇於奉獻”的學校精神，自覺踐行社會（huì）主義榮辱觀，保持昂揚奮發的精神狀態（tài）。
3、深（shēn）入學習黨的基本路線、方針、政策和（hé）中央重大決策部署。引導黨員幹部全麵把握上級指示精神，把對上負責和對群眾（zhòng）負責有機結（jié）合起來，切實把黨的（de）路線（xiàn）方針政策（cè）落到實處。深入（rù）學習法律法（fǎ）規，提高（gāo）黨員幹部執政能（néng）力和拒腐防變（biàn）能力，增強執行黨的（de）基本路線、遵守黨紀國法的（de）自覺性和堅定性，提高黨員幹部依法決策、依法行政、依法管理的能力和水平。
4、廣泛學習優秀文明成果和總結實（shí）踐中的成功經驗，學習專業（yè）知識，提高專業技能。學習優秀傳統（tǒng）文化、曆史和社會知識，學習實（shí）踐中積累的好經驗好做法，廣泛學（xué）習人類社會創造的一切文明成果，根據本部（bù）門、本崗位的工作要求和特點，認真（zhēn）學習行政管理知識、專業知識和技術，開展專業技能培（péi）訓，通過學習，不斷豐富黨員幹部的文化曆史（shǐ）和社（shè）會知識，提高做好本職工作的能（néng）力（lì）和本領。
5、學習掌握中等職業教育發展規律。積極推動（dòng）黨員幹部學習發展（zhǎn）中等職業教育所需要的政治、經濟、文化、管理、科技、社會等各方（fāng）麵知識（shí），學習反映當代世界中等職業教育發展的現（xiàn）代教育理念、現（xiàn）代教育理論、現代教育管理和現代（dài）教育技（jì）術等方麵知識，加強對中等職業教育發展規律（lǜ）研究，認真學習借鑒兄（xiōng）弟（dì）學校的辦學經驗，樹立先進的教育觀（guān）念（niàn），拓寬改（gǎi）革發展的思路和方法。
三、加大（dà）宣傳，營造氛圍
學校黨委（wěi）和各黨支部要充分發揮各類宣傳載體在學習型黨組織建設中的（de）宣傳輿論引導作用，加大宣傳，營造（zào）濃厚的學習氛圍。要在校園網站、廣播站、宣傳欄（lán）上開（kāi）辟“建設學習型黨組織活動”的專題、專欄，大力（lì）宣傳推進學習型黨組織（zhī）建設的重大意義、基本要求、重要舉措，及時宣傳各黨支部開展學習型黨組織工作的新思路、新做法、新成效，宣傳廣大黨員幹部的學習實踐探索與收獲體會（huì）。要發揮學習典型的示範引導作用，做好典型人物和典型事跡的宣傳報道工作。要發揮我校學科（kē）和（hé）人才優勢，推進學校黨（dǎng）組織建設的理論研究和實（shí）踐探索，力爭（zhēng）將典型經（jīng）驗進（jìn）行總結（jié）提煉、宣傳推（tuī）廣。
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四、健全（quán）和完善黨組織管理機製的製度化、規範化
1、健全黨建工作保障（zhàng）機製，建立黨建工作的長效機製。進一步完（wán）善（shàn）黨內各項製度，形成規範化、製度化的機製，提（tí）高黨員教育（yù）管理質量。要建立學習製度、黨委委員、支部委員民主生活製度、黨員議事製度、黨（dǎng）支部思想工作製度、“三會（huì）一課”製度、黨員聯係群（qún）眾製度、黨（dǎng）組織負（fù）責人年度述職、黨員思想和工作匯報製度，黨建工作年度計劃、總結、重大事項向上級黨組織及時報告。完善黨委領導班子成員抓基層黨建工作聯係點製度，建立健全學校績效考評製（zhì）度（dù）。每年對黨支部的年度工作進（jìn）行考（kǎo）評、考評（píng）結果作（zuò）為（wéi）部門績效考核、組織評（píng）優和評價（jià）幹部的重要依據。各黨支部要嚴格按照（zhào）《91抖抈高級技工（gōng）學校黨（dǎng）建工作機（jī）製規範》和《91抖抈高級技工學校黨建工作（zuò）責任製考核評分標準》的有關黨建工作規範要求，按程序、環（huán）節規範做好入黨積極分子的培養考察、黨員的發展、預備（bèi）黨員轉正、黨員的（de）教育管理、黨組織換屆、黨費收繳、黨員組織關係接轉等日常工作，做（zuò）好相關記錄，及時填好各種有關（guān）表格，避免（miǎn）事後“補填材（cái）料”現象的出現。今年11月，學校黨委和各黨（dǎng）支部開展規範化黨建工作自查，重點查找黨組織（zhī）是否正常換屆，發展黨員工作手續是（shì）否完備、表格是否完整規範，組織生活是否正常開展，黨費是否（fǒu）按時按規定收（shōu）繳，入（rù）黨材料歸檔是否完（wán）備等情況。12月（yuè），學校（xiào）黨委組織開展對每個基層黨支（zhī）部的規範化建設情（qíng）況（kuàng）進（jìn）行抽查，並通報抽查情（qíng）況，要求學校黨委和各支部的考評分達到85分以上。
2、加強黨內民主建設，積極探索黨內民主（zhǔ）發展機製。嚴格執行民主集中（zhōng）製的（de）各項規定，健全完善科學民主的決策機製，確保決策的正確性、科學性（xìng）。進一步健全黨委工作規範，完善黨的委員全體會議、黨委會議事決策規則（zé）程序；堅持推進黨務公開，建（jiàn）立和完（wán）善黨內情（qíng）況通報、重大（dà）決策征求意見、黨務信息（xī）公開發布（bù）製度以及黨內監督機製，促進領導班子成（chéng）員和黨員（yuán）幹部形成互相支（zhī）持、互相配合、講黨性、講團結、講正氣、講大局的工作作風，凡屬重大決策、重大項目、重要人事任免等均能充分發揚民主，廣泛聽取意見，集體討論決定，確保形成合力，決策科學，推（tuī）進工作。
五、切實加強學校領導班子和幹部隊伍建設，提升辦學治校能力
辦學治校能力是黨的執政能力在學校的（de）具體體現，提高領導班子的辦學（xué）治校能力是加強學校黨的建設的重要方麵。一是要切實加（jiā）強領導幹部的思想政治建設，結合學校改革（gé）發展的新（xīn）要求，有針對性地（dì）教育引導（dǎo）領導幹部以高舉旗幟、堅定信念、踐行宗旨為根本，加強馬克思主義理論修養、黨性修養和品德修養，牢固樹立正確的世界觀、權力觀、事業觀，不斷增強執政（zhèng）意（yì）識、大局意識、責任意識，增強貫（guàn）徹黨的理論（lùn）路線（xiàn）方針政策的自覺性堅定性，切實提高推動學校事業科學發展的能力，提高建設和諧校園的能力。二是切實形成科學的用人導向機製，堅（jiān）持德才兼備、以德為先用人（rén）標準，進一（yī）步形成（chéng）注重品行、科學發展、崇尚實幹、重（chóng）視基層（céng）、鼓勵創新、群眾公認的用人（rén）導（dǎo）向，培養選拔（bá）更多政治素質高、思想作風好、善於做群眾工作的幹部和教師從事學（xué）校黨務工作，把想幹事、能幹事、幹成事作（zuò）為考察評價幹部的重要依據，真正讓想幹事的人有機會、能幹事的人有平（píng）台、幹成事的人有位置。三是切實加強幹部隊伍的培養選（xuǎn）拔（bá），堅持（chí）黨管幹部（bù）的原則，按照民主、公開、競爭、擇優的方針，認真細致開展好下半年學校第四輪公（gōng）開競聘上崗的活動，不斷完善公開選拔、競爭上崗等選拔方式，突出崗位特點，注重能（néng）力實績，把政治上靠（kào）得住、工作上有本事、作風上過得硬、廣大師生信得過（guò）的幹（gàn）部選拔到（dào）領導崗位（wèi）上來。
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六、開展創先爭優活動，積極發揮黨組（zǔ）織戰鬥堡壘和黨員先鋒模範作用
1、在全校各黨支部中開展以“基礎好、班子好、製度好、作（zuò）用好、有（yǒu）特色”“四好一有（yǒu）”為主要標準的基層黨建工作創“優質（zhì）”工（gōng）程活動，夯實各黨支部黨建（jiàn）基礎，抓好各級領導班子（zǐ）建設，健全（quán）和完善相關黨建工作（zuò）製度，堅持學校的辦學理念，進一步發揮黨組織戰鬥堡（bǎo）壘作用和黨員先鋒模範作用，彰顯立足本單位實際的黨建工作特色，切（qiē）實提升學（xué）校黨建工作水平，為辦（bàn）好人民滿意的職業教育做出積極貢獻。
2、按照“以城帶鄉、資源共享、優勢互補、協調發展”的要求，開展（zhǎn）“結對共建（jiàn），先鋒同行”活動。一是與自治區道（dào）路運輸管理局的扶貧點、環江縣洛陽（yáng）鎮（zhèn）玉合村大吉礦產希望小學捐資助學，建立黨建聯係（xì）點，對口幫扶，結對共建，有（yǒu）效縮減城鄉差距，進一步加大城統籌、協調發展力度。安排在6月份組織各支部（bù）黨員到淩雲（yún）縣扶貧點開展幫扶活動。二是各黨支（zhī）部根（gēn）據實際開展幫扶困難學生、後進（jìn）學生活動。
3、通過搭建平台、活（huó）化載體、豐富內容、激活工作鏈條等措施，把爭當（dāng） “爭做學生喜愛的（de）老師”、上好“黨員示範課”與（yǔ）開（kāi）展“教學能（néng）手”、“優秀班主任”評比以及青年老師技能等主題實踐（jiàn）活動經常化（huà）、製度化，在黨員隊伍中廣泛開展“講黨性、重品行、作（zuò）表率”活動、“立足崗位比貢獻、服務大局作表率”活動（dòng），“修師德、正師風、鑄師魂”活動，以現代科技和信息技術為（wéi）手段，積極探（tàn）索網上網（wǎng）下互動的（de）黨組織活動方式，不斷創新黨組織活動的內容、載（zǎi）體和方式，積極為黨員幹事促發展（zhǎn）營造良好的輿論環境，為黨員發揮（huī）先鋒模範作用搭建平台、創造條件，激發黨組織生（shēng）機活力，解決好基層黨組織建設活力（lì）不足的問（wèn）題。通過開展係（xì）列的主題活動（dòng），加強建（jiàn）設黨員幹部領導隊伍“團結、務實、勤政、高效、廉潔、自（zì）律”的工作作風，打造一支敬業愛崗、勤於鑽研、作風（fēng）過硬（yìng）、樂（lè）於奉獻的老師隊伍，促進學校健康、持（chí）續、快速發展、走內涵式發展道（dào）路。各黨支部要（yào）按照校黨委的總體布置，通（tōng）過落實責任（rèn）、強化保障，整合資源、創新載（zǎi）體，集中建（jiàn）設、克難治薄（báo），推動活動的（de）深入開展，努力做到一個黨支部一（yī）個堡壘，一名黨員一麵旗幟，夯（bèn）實黨組織建（jiàn）設科學發展的基礎，激發各級黨組織和廣大（dà）黨員的創造活力，真正讓黨組織的活（huó）動、活躍、活力得到全麵洗滌，提升我校黨建工作的整體水平。
4、學校黨委計（jì）劃在今年成立中（zhōng）共91抖抈高級技工學校委員會業餘黨校（xiào），開展日常性的黨（dǎng）員教育和入（rù）黨（dǎng）積極分子（zǐ）培（péi）訓工作。各黨支部要發揮戰鬥堡壘作用，把全體教職工的工作積極性和主動性調動起來，凝聚人心，團結奮（fèn）鬥（dòu）。通過強化質量意識、健全培養機製、創新工作思路，不斷增強黨員老師的光榮感和責任（rèn）感，引導黨員教師（shī）把（bǎ）熱愛學生、教書育人作（zuò）為基本要求，提高（gāo）思想政治素質，規範教師職業行為，把教（jiāo）好課作為為首要任務，提高業務水平，提高教育教學（xué）效果；做學（xué）生健康成長的指導者和引路人，提高教育教學的針對性和實效性，在學校各（gè）項工作中發揮模範（fàn）帶頭（tóu）作用。創新（xīn）黨員發展模式，積極（jí）培養發展骨幹教師入黨，培養發展（zhǎn）教學一線、年輕教師入黨，培養發展優秀、拔尖的在（zài）校學生入黨，不斷改善黨員隊伍的結構。繼續推行發展黨員工作全程質量管理，在黨員發展上做到“成熟一個發（fā）展一個”，把好關、保質量，落實黨員（yuán）公示（shì）製、責任追究製（zhì），從製度上保證新發（fā）展黨員的質量，解決好黨員教育發展質量不高的問題。今年“七一”前按程序按（àn）要求發（fā）展一批黨員，充實黨員隊伍。今年要加大對學生入黨積極分子的培（péi）養工作，力爭在發展學生黨員上有新突破。
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七、加強黨風廉（lián）政建設，努力（lì）在弘揚（yáng）優良黨風促校風帶學（xué）風上取得新成效。
學校是（shì）教書育人的神聖殿（diàn）堂，我們要始終把黨風廉政建設作（zuò）為一件大事（shì）抓（zhuā）緊抓實，以優（yōu）良（liáng）黨（dǎng）風促校風帶學（xué）風。一是大力弘揚黨的優良作風。大（dà）興密切聯係群眾（zhòng）之（zhī）風（fēng），真誠傾聽師生呼聲，真實了解師生意願，真情解決師生困（kùn）難。大興求真務實之（zhī）風，一切從實際出發，遵循教（jiāo）育教學規律和學生成長成才規（guī）律（lǜ），察實情、辦實事、求（qiú）實效；繼續開展改進幹部作風（fēng）提高行政效能活動，推動幹部切實做到戒驕、戒懶、戒空、戒虛、戒假、戒奢，提高對工作的推動力和執（zhí）行力（lì）。大興艱苦奮（fèn）鬥之（zhī）風，厲行節約、開源節流、加強統籌，嚴格執行中央和自治（zhì）區有關壓減經費開支的規定，反對鋪張浪費，杜（dù）絕奢靡之風（fēng），把有限的資金和（hé）資源用於（yú）學校改革發展、改善科研條件、服務師生員工上。大興（xìng）批評與自我（wǒ）批（pī）評之風（fēng），提高民主生活（huó）會質量，增強黨內生活的原則性和實效性，該說的話一定要說、該較（jiào）真的一定要較真、該堅持的原則一定要堅持。二是切實加強反腐倡廉工作。要深入開展黨性黨風黨紀教育，推進廉政（zhèng）文化建設，教育幹部常修為政（zhèng）之德、常思貪欲之害、常懷（huái）律己之心，切實做到作風正派、清正廉潔、情趣健康。要堅持標本兼治（zhì）、綜合治理、懲防並舉、注重預防，不斷完善懲治和預防腐敗體係，認真（zhēn）落實黨風廉政建設責任製，形成保障幹部正確行使權力（lì）、防止濫用權力的有效機製。積極開展反腐倡（chàng）廉理論研究（jiū），促（cù）進黨風廉政建（jiàn）設水平的不斷提高。三是積極推進師德師風建（jiàn）設，引導廣大教師特別是黨員教（jiāo）師樹（shù）立堅（jiān）定的（de）政治信念和崇高（gāo）的職（zhí）業（yè）理想，愛崗敬業、關愛（ài）學生，嚴（yán）謹治學、銳意創新，淡泊名利（lì）、誌存高遠，真正成為博學多才、道德高尚的（de）人（rén）類靈魂工程（chéng）師。要加強學術道德建設（shè），反對（duì）和杜絕（jué）學術（shù）造假、抄襲、剽竊等學術不端行為（wéi）和不（bú）正之風，營造良好的學術氛圍（wéi）。