廣西大學
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發布時間
2010-04-02 00:00:00.0
廣西大學創（chuàng）辦於1928年（nián），首任校長（zhǎng）是我國著名教育家、科學家（jiā）、民主革命家馬君武博士。1939年，廣西大學成為國立大學。當（dāng）時，竺（zhú）可禎、李四光、李達、陳望道、王力、劉仙洲、陳寅恪、盛成、陳煥（huàn）庸、千家駒、施汝（rǔ）為、盧鶴紱、紀育灃（fēng）、文聖常等一大批著名教授到校任教，學校盛（shèng）極一時，成為在國（guó）內有較大影響的綜合（hé）性大學（xué）。
1952年，毛澤東主席親筆為廣西大（dà）學題寫了校名，同年，廣西大學農學校獨立建（jiàn）製，成立廣西農學校。1953年，在全國高校院（yuàn）係調整中廣西大學被停辦，師生以及設備和圖書資料被調整到中（zhōng）南（nán）和華南地區的19所大學，為新中（zhōng）國高等教育的發展做出了重大的貢獻（xiàn）和犧牲。1958年，廣西大學恢複重建。1997年，廣西大學與廣西農學校合並，組建新的廣西大學。1998 年七十周年校慶時，江澤民總書記為（wéi）學校題詞：“百年大計，教育為本，團結奮鬥，努力辦（bàn）好廣西大學”。新的廣西大學在1999年成為（wéi）國家" 211 工程"學校，2004年被批準為教育部和廣西共建的省部共建高（gāo）校（xiào）。
現在的（de）廣西大學已發展成為一所區域特色研究型大學，設有30個學校，97個本科專業，36個一級學科和（hé）171個（gè）二級學科碩士點，8個一級學科和45個二級學科博士點，7個博士後（hòu）科研（yán）流動站。有專任（rèn）教師2006人（rén），其中（zhōng）教（jiāo）授400多（duō）人、副（fù）教授700多人。博士生導師125人，碩士生導師1328人。目（mù）前在校（xiào）全日製本科生23649人，全日製博士和碩士研（yán）究生6669人，有來自30多個國（guó）家的留學生667人，成人教育學曆生2萬（wàn）人（rén）。
學校校園環（huán）境優美，綠樹成蔭（yīn），鳥語（yǔ）花香，芳草如茵（yīn），湖光瀲灩，環境清幽。校園占地麵積307公頃，校舍總建築麵（miàn）積（jī）133.09萬平方米。教學科研設備總值5.19億元，擁有各類藏書529萬冊，其中印刷（shuā）型圖書323.4萬冊，電子圖書205.8萬冊，中外文紙質期（qī）刊4000多種，全文電子期刊1.7 萬種，數字圖書館建設具（jù）有一定規模，已形成紙質文獻（xiàn）和電子文（wén）獻並重的文獻信（xìn）息保障體係。
學校堅持以學科建設為核心，以“211 工程”建設為載體，不斷加大學科建設的力度。經過多年建設，學科的裝備條件得到很（hěn）大改善（shàn），研究方（fāng）向（xiàng）進一步（bù）凝練，學科特色更加鮮明，整體水（shuǐ）平有了很大的提升，部分學科達到國內（nèi）同類（lèi）學科的先進水平，一些研究方向達到國際先進水平。學校現有3個國家重點學科和重點培育學科，6個國家“211工程”重點建設學科群，21個自治區重點學科（kē）；有1個國家重（chóng）點實驗室和1個（gè）省部共建國家重點實驗室培育基（jī）地，15個省部級（jí）重點實驗室、工程研（yán）究中心和研究（jiū）基地，19個自治區高校重點實（shí）驗室和研究基地。
學校著（zhe）力構建（jiàn）“頂（dǐng）天、立地、育人”的科（kē）研格局。以提高（gāo）人才培養質量（liàng）和（hé）科技創新能力為核心（xīn），以“頂天、立地、育人（rén）”為宗旨，以“解決國家和區域經濟社會發展重大戰略需求”為目標，以“構築大平台（tái）、集（jí）聚大團隊、承擔大項目、產出大成果”為科技創新模式，積極提升原始創新、集成創新和引進消（xiāo）化吸收再創新（xīn）能力。一方麵，堅持麵向國（guó）家和廣西區域發展的戰略（luè）需求，加強基礎研究，堅持高起點、高標準，努力承攬國家級、省部級及地方經（jīng）濟建設重大項目，突（tū）破一（yī）批重大關鍵技術、前沿技術，產生（shēng）一（yī）批有重大影響的原創性成果。“野油菜黃單胞（bāo）菌致病變種功能基因組學研究”、“反重力近終（zhōng）形（xíng）鑄造技術及其（qí）應（yīng）用”、“高密度培養（yǎng）生產高活力α - 乙酰乳酸脫羧酶（méi）”、“規模化高效生物技（jì）術轉化木薯澱粉生產高（gāo）純度海藻糖”等方麵的研究工作已經達到國際先進水平，科研的（de）“頂天”水平日益（yì）提高。另一方麵，學校圍繞廣西優先、重點和大力發展的（de）工業產業，特（tè）別是以重點發展的14個千億元產業的重大（dà）現實問題為主（zhǔ）攻方向，加強應用研究（jiū），將學校的優勢和（hé）特色（sè）與現（xiàn）代化建（jiàn）設主戰場接軌，積極（jí）加強科技成果（guǒ）轉化，積極參與政府、行業（yè）與企業的決策與谘詢工作（zuò），促進協同（tóng）創新能力的提升。近年來，學校黨政主要領（lǐng）導還親自帶隊，深（shēn）入各市、縣開展科技對接活動，簽訂科技合作協議，全麵推進校市科技合作、人才培養、技術推廣、成果轉化（huà）、科學普及工作，為地方經濟建設社會發展提（tí）供了有力的科技支撐。
學校堅持（chí）把（bǎ）人才培養作為根本任務，全麵（miàn）推進和實施“質量工程”，不斷（duàn）深化教育教學改革，著力構建規模與質量（liàng）並重的研究生（shēng）培養機製，人才（cái）培養質量穩（wěn）步提升，教學發展和改（gǎi）革（gé）取得了眾多標誌（zhì）性成果。建校80多（duō）年來，廣西大學（xué）培（péi）養了 20 萬餘名各類專（zhuān）業人才，其中有國家和省部級領導人，有兩院院士，還有許多各行各業的（de）專家、骨幹和企業家，他（tā）們在世界各地，在不同的崗位上為祖國的建設和人類文（wén）明發（fā）展做出了重要的貢（gòng）獻。
學（xué）校大力推進文化傳承創新，積極開展對（duì）外文化傳播和交流。自1960年起已為近40個國家培養了大批的本（běn）科生和碩士研究生。學校先後與美國、英國、德（dé）國、加拿大、日本等34個國家和地區的165所高校或研究機構簽訂合作交流協議，建立友好往來關係。此外，學校（xiào）積極開展對外漢語教學。近年來（lái），我校（xiào）先後與泰國川登喜皇家大學、愛沙尼亞塔林大學合作建立了素攀孔子（zǐ）學校、塔林孔子（zǐ）學校。
曆經80多年的發展，廣西大學正以建設（shè）高（gāo）水平區域（yù）特色研（yán）究型大學為目標，秉持（chí）“勤懇樸誠，厚學致新（xīn）”的校訓，深入實施質量立（lì）校戰略、科技興校戰略（luè）和人才強校戰略（luè），不斷凝（níng）練特色，凸顯優（yōu）勢，全麵提升（shēng）學校的教育質量、學（xué）科水平和科技創新能力，努力開創更加美好的明天（tiān）。
