我校成為“汽車營銷專業產學研創(chuàng)新聯盟”核心單位
一、項目名稱(chēng)
汽車營銷專業產學研創新聯盟(以下簡稱營銷創新聯盟),由全國有形汽車市場(CAE)校企合作項目演變而來。
二、項目組織機構、牽頭單位(wèi)和核心單位
——中國汽車工程學會汽車應用與服(fú)務分會
中國汽車工程學會是中國汽車行業(yè)最高學術團體,一直致力於推動行業科技進步,培養人(rén)才。中國汽車工程學會汽車應用與服務分會(以下簡稱應用與服務分會)作為中國汽車工程(chéng)學會的直屬專業分會之一,遵循學會宗旨,致力(lì)於推動汽車後(hòu)市場科技進步。近年來,應國家教育部要求(qiú),應用(yòng)與服務分(fèn)會參與到“汽車運用與維修專業技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓工程”中,在職業(yè)教育課程改革、師資培訓、實訓中心建設等方麵發揮了重要作用,贏得了各級政府教育部門和廣大職業院校(xiào)的信任和支持。
——全國有形汽車市(shì)場聯誼會(huì)
全國(guó)有形汽車市場聯誼會是由全國各(gè)地50餘家(jiā)一(yī)定規模的有(yǒu)形汽車市(shì)場自願組成的交流機製,旨在促(cù)進交流、溝通信息、團結互助、探索發(fā)展,同時也是各(gè)有形汽車市場的代言機構。為(wéi)成員單位輸入實用型人才,是(shì)聯誼會的一項重要工作。
——核心成員單位(wèi)
北京運華天(tiān)地科技有限公司、上海邦德汽車營銷管理科學研究所、廣西交(jiāo)通高級技工學(xué)校等。
三、項目(mù)目的
1、拓(tuò)展有形汽車市場服務功能,為入市企業定向培訓能夠(gòu)熟練掌握汽車產品知識和營(yíng)銷技能的專業營銷人員。
2、提(tí)升(shēng)有形(xíng)汽車市場品牌(pái)形象(xiàng),形成良好社會效應。
3、促進國內汽車營銷職業教(jiāo)育水平(píng)提升,建立適應(yīng)行業和企業需(xū)求的營銷人才培養(yǎng)體係。
4、導入更富針對性的實(shí)訓教學模式,提(tí)高(gāo)學生專(zhuān)業能力,培養出國內一流的汽車營銷師(shī)或汽車營銷工程師。
5、造(zào)就一支適應理實(shí)一體化教學的專業(yè)師資隊伍。
四、項目內容
1、教學係統開發(fā)
在牽頭方的組織下,由項目成(chéng)員(yuán)學校和成員企業合作開發一套更加適應實際需求(qiú)的汽車營銷實訓教學係統,包括教學計劃、教(jiāo)材、大綱、課件、實訓(xùn)室配置方案等。
2、教學(xué)係統應用
將以上實訓教學係統在項目成員學校中(zhōng)應用,並(bìng)通過持續改進確保(bǎo)教學質量。
3、師資培訓(xùn)
在牽頭方的組織(zhī)下,建立與項(xiàng)目教學相配套的師資標準和培養體係,定期對項目教師進(jìn)行培訓,以確保其教學水平持(chí)續滿足項目教學(xué)要求。
4、學生考核
在(zài)牽頭方的組織(zhī)下,建立項目學生能力(lì)標準和考核製度,對通過(guò)考核的學生頒(bān)發(fā)項目證書,並為其申報汽車營銷師或汽車營銷見習工程師提供便利。
5、學生實習和就業推薦
在牽頭方的組織下,項目成員學校和成員企業之間建立對口合作關係,對通過無計可施的學生優先推薦實習和就(jiù)業。
五、項目對成員企業的意義
1、將企業對新員工的崗前培訓前移到學校,在(zài)提升新員工素(sù)質的同時最大限度地節省成本,提高(gāo)效率。與此同時,借助(zhù)學校資源實現對老員工(gōng)的繼續(xù)教育。
2、在解決自(zì)身人力資源問題的同時(shí),為入市商戶提供人力資(zī)源服務,從(cóng)而拓展有形汽車市場服務功能。
3、在全社會樹立(lì)支持教育的良好形象,由此提升有形汽車市場的品牌價值。
4、通過強化(huà)服務和重視教育的(de)疊加效(xiào)應(yīng),提升消費者對有形汽(qì)車(chē)市場的信賴。
六、項(xiàng)目對成員學校的意義
1、導入更加適應實際需求的汽車營銷實訓教學係統,包括教學計劃、教材、大綱、課件、實訓室配置方案等,有效提高教學質量和學生的專業能(néng)力。
2、通過(guò)項目提(tí)供的持續性的師資培訓,切實提(tí)升專業老師的實訓教學能力,造就一支適(shì)應理實(shí)一體化教學的(de)專(zhuān)業師資隊伍。
3、通過項目對學生的考核認證,切實提升學(xué)生的就業質量,從而提升學校品牌,促進招生。
4、來自於項目的各(gè)項技術支持,切實幫助學校降低教學成本上升,持續提升市場競爭力。
圖1汽車營銷(xiāo)實驗室
圖2汽(qì)車營銷專業教學現場