3 月 24 日上午，91抖抈技師學院（yuàn）在綜合樓 1524 會議室成功舉行廣西教育科學 “十四（sì）五” 規（guī）劃 2025 年（nián）度課題開題評審會。此次會（huì）議匯聚了眾多教育科研領域的專家學者以及學院科研骨（gǔ）幹，共同為學（xué）院的課（kè）題研究工（gōng）作謀篇布局、指引方向。

會議伊始，學院院長賴國秋出席並作（zuò）講話。他在講（jiǎng）話中指出，教育科研對於學院（yuàn）的內（nèi）涵式發展以及教（jiāo）育教學質量的提升意義重大。一直以來，學（xué）院都高度重視科（kē）研工作，積極營造良好的科研氛圍，鼓勵教師踴躍投身教育科研項目，致力於打造一支既（jì）具備創新精神又擁有強大科（kē）研能力的師資隊伍（wǔ）。此次 3 項課題成功立項，不僅是對項目負責（zé）人及團隊前期努力的認（rèn）可，更是學院科研工作（zuò）取（qǔ）得新突破（pò）的有力證明。

在提及本次立項的 3 項課題時，賴國秋（qiū）院（yuàn）長（zhǎng）表示，《廣西（xī）中職院校服務新質生產力發展的現狀及對（duì）策研究》緊扣時代脈搏，聚焦新質生產（chǎn）力領域，探索（suǒ）中職院（yuàn）校的發展路徑，有望（wàng）為廣西中職院校服務地方經濟提供關鍵助力；《基於廣西海上絲綢之路曆（lì）史文化（huà）傳承的大中小學（xué）思政課一（yī）體（tǐ）化建設研究》將（jiāng）地域文化與思政教育有機融合（hé），對於豐富思政教學內容（róng）、增強思政教育感染力、培養（yǎng）學生文化自信意義非凡；《數字化賦能（néng）中（zhōng）職（zhí）課程教學（xué）研究與實踐》順應教育（yù）數（shù）字化趨勢，預期能創新教學模式，為學（xué）生創（chuàng）造更優質的學習環境。建議（yì）項目團隊要明確核心問題，深入教學一線調研，確保成果實用；科學選用研究方法，規範開展研（yán）究並積極創新；團隊成員緊密協作（zuò），發揮（huī）各自優勢；嚴格遵守（shǒu）研究（jiū）規範和時間安排，認真撰寫材（cái）料，按時完成課題研究（jiū）。學院也將全力提供支持保障，教務科研科做好相關工作。

學院院（yuàn）長賴國秋（qiū）講（jiǎng）話

隨後，各項目負責人（rén）依次匯（huì）報開題情況，詳細闡述了研究背景、目標、內容和方法等關鍵信息（xī）。匯報結束後，專家王屹、方緒軍和逯長春分別從（cóng）專業角度（dù）對課題進行了深入點評，提出了許多建設性的意見和建議。

項目指導現場

此次（cì）開題評審會的（de）成功舉辦，為91抖抈技師學院（yuàn）的（de）課（kè）題研究工作指明（míng）了方向，注入了強大（dà）動力。相信在學（xué）院的大力支持和全（quán）體科研人員的共同努力下，這些（xiē）課題必將取得豐碩成（chéng）果，為（wéi）學院發展（zhǎn）和廣西職業教育事業進步貢獻重（chóng）要力量（liàng）。