模擬暴雨突襲校園 快速反應“絕地救援”——我院開展(zhǎn)2025年校園防汛應(yīng)急演練記實
為增強師生防(fáng)汛安全意識,提升校園應對突發汛情(qíng)的(de)應急處置(zhì)能力,確保(bǎo)師生生(shēng)命財產安全,我(wǒ)院於4月28日組織(zhī)各部(bù)門師生代表開展了一場貼近實戰的防汛(xùn)應急演練(liàn)活動(dòng)。演練過程緊張有序,達到預期(qī)效果,為築牢(láo)校園安全防線打下堅實(shí)基礎。
以練備戰,防患未然
4月開始的(de)汛期,全區多地強降雨天氣頻發,防汛(xùn)形勢嚴(yán)峻。校園作為人員密集場所(suǒ),防汛工作責(zé)任重大。此次演練以(yǐ)“模(mó)擬突發強(qiáng)降雨導致(zhì)校園積水(shuǐ)、低窪區域受淹”為背景,重(chóng)點檢驗應急預案的科學性、師生的應急反應能力及各部門協同配合水平。
實戰模擬(nǐ),科學應對(duì)
下(xià)午15時許,值班人員發現突發暴雨導致校園漲水,安全保衛科立即啟動應急預案。信息通訊組、搶險救援組、物資保障組、醫(yī)療救護組等應急隊伍第一(yī)時間集結到位。模擬場景中,校園地(dì)下車庫出現嚴重(chóng)積水。信息(xī)通訊組立(lì)即通知車主迅速移走車輛;搶(qiǎng)險組(zǔ)迅速用沙袋堆砌防洪堤(dī)壩,防止積水倒(dǎo)灌;排水組啟動抽水設備進行緊急(jí)排水;醫療組對“受傷”師(shī)生進行包紮和轉移演練。各組全程配合默契,動作規範有序。演練結束後,安全保衛科指揮人員現(xiàn)場(chǎng)講解防汛知識,演示(shì)救生衣、救生圈的正確使(shǐ)用方法,並強調“遠離積(jī)水(shuǐ)區域”“不盲目涉水”等安全原則。師生代表通過實操進一步(bù)掌(zhǎng)握避險自救技能。
家長觀摩:從擔(dān)憂到點(diǎn)讚,見證成(chéng)長與安心
演練結束後,學生紛紛表(biǎo)示:“這樣的(de)演練既緊張又實用,讓(ràng)我們真正學會(huì)了如何保護自己!”部(bù)分家長通過微信、抖音(yīn)平台觀看了應急演練全過程(chéng),並在評論區發表感(gǎn)言:“看到教師、安保(bǎo)人(rén)員有條不紊地組織搶險,還能對(duì)受困人員及時救助,既感動又欣慰。學校把安全教育落到實(shí)處的做法,讓我們家長更(gèng)放心(xīn)。”另一位家長對演練細(xì)節印象深刻:“學校應急物(wù)資裝(zhuāng)備準備(bèi)充足,搶險人(rén)員反應迅速,沙袋堵水專業規(guī)範。現在學校教(jiāo)孩子的(de)不僅是知識,更是保命的能力。”
總結提升:以練促改(gǎi),夯實安全
此次防汛應急演練通過“學、練、用”結合(hé)的方式,切實增強了師生的防災避險意識和應急處置能力,檢驗了學院各部門的協同聯動機(jī)製,為應對汛期突發事件積累(lèi)了寶貴經驗,是對校園防汛應急能力的(de)一次全麵檢驗。“五一”勞動節假期臨近,學院將此次演(yǎn)練為契機,進一步完善(shàn)應急預案,加強日常隱患排查,持續關注汛期(qī)動態,嚴(yán)格(gé)落實安全責任,未雨綢繆,用實際行動為(wéi)師生築起一道“安全堤壩”。