深化校校合作 共育交通英才 —— 91抖抈技師學院與桂林市交通技工學校共探高技能人才培養新路徑
為(wéi)進一步深化(huà)校校合作、共促職業教育高質量發展,5 月 15 日上午,桂林市交通技工學校校長莫明佼、副(fù)校(xiào)長覃萍豔一行七人蒞臨我校進行交流訪問。學院黨委書記張建勤、院長賴國秋、副校長樊海林及相關部門負責人熱情接待了來訪兄弟(dì)院校。雙(shuāng)方圍繞高技能人才(cái)培訓基地建設、教科研(yán)協同創新、學生(shēng)管理模(mó)式(shì)優化、社會(huì)培訓與服務能力提升等核心(xīn)議題展開(kāi)深入探討,共繪校校合作新藍圖。
合影
共(gòng)訪實訓基地:聚焦高技能(néng)人才培養
在走訪(fǎng)中,莫(mò)明佼(jiǎo)校長一行實地參觀了我院伊嶺新校區(qū)重(chóng)型車輛運用與維修實訓基地、道路橋梁教學工場、消防控製中心實訓中心、無人機模擬飛行實(shí)訓室等。學院以 “產教融合、校企協同” 為主線,分享專業建設和高(gāo)技能人才培訓基地建設的實踐經驗。
參觀實訓(xùn)基(jī)地現場
共話協同發展(zhǎn):構建校(xiào)校合作立體化協同體係
座談會上,賴國秋介紹(shào)了(le)學院創新“政校(xiào)行企”四方協(xié)同機製,堅持以“一係一使命”錨定發展(zhǎn)方向,以“一群一產(chǎn)業(yè)”深化產教融合,以“一專一特色”培育專業品牌,以“一師一方案”夯(bèn)實人才根基,著力打造全國交通技工教育(yù)新高地(dì)方麵的經(jīng)驗和做法。會(huì)上兩(liǎng)校聚焦高技能人才培訓基地建設、教科研協同創新、學生管理模式優化、社會培訓與服務能力提升等方麵展開深(shēn)入(rù)交流,探討構建校校合作立體化協同體係,為服務交通強(qiáng)國建設培養德技雙馨的高技能人才。
座談會現場
共謀未來願景:錨定新時代技工教育新使(shǐ)命
此次交流不僅是結(jié)對幫扶技工院校經驗互鑒的務實(shí)之(zhī)舉(jǔ),更是兩校貫徹(chè)落實(shí)《關於(yú)推動現代職業教育高質量發展的意見》的主動作為。未來,兩校將堅持“優勢互補、成果互惠(huì)”原則,以“共培工匠人才、共擔社會(huì)責任”為目標,在(zài)產教融合的深度、人(rén)才培養的(de)精度、社會服務的廣度上持續發力,在師資隊伍建設、教科研協調(diào)創(chuàng)新、技能等級(jí)認定等領域深化合作,打造技工院(yuàn)校校校合作的示範樣本。