1.培養目標

中級工（gōng）、高級工、預（yù）備（bèi）技師

培（péi）養服務於智能製（zhì）造、機電工程領域的機電（diàn）一體化、數控（kòng）一體化高技能人才，主（zhǔ）要從（cóng）事機電設備安裝、調（diào）試、操控、維保等工作，畢業生可（kě）考取電工（gōng）中級（jí）、高級工職業資（zī）格證書。（中級工（gōng）、高級工）

培養機電（diàn）設（shè）備安（ān）裝調試技術員、機電類技（jì）能技術主管、設備維保與改造技術員、工業機器人（rén）技術員和自動化程（chéng）序員、適應機電設備綜合（hé）故障診斷（duàn）與排（pái）除、智能製造係統機電聯調、機電（diàn）設備安裝與維修（xiū）高（gāo）級技術人員（yuán）或管理人員的崗（gǎng）位要求的技能型人才。（預備技（jì）師（shī））

2.專業特色

機電設備（bèi）安裝與維修（xiū）專業是我校國家（jiā）高技能人才培訓基地重點建設專業和自治區高技能（néng）人才培訓基地重點（diǎn）建設專業（yè），按照“依托交通、校企交融、重德強技、服務行業”的辦學宗旨，緊隨（suí）中國製造2025和工業4.0的前沿思想，教學中大力弘揚工匠精神和安全文明生產的職業（yè）素養。注（zhù）重培養學生的專業能力和職業素養，同時提高學生專業服務產業和社會能力。

本（běn）專業對學生培養，重視能力培養為本（běn），並對接實際工作崗位需要，教學（xué）過程中注重“產、學、研”相結合，不是單純地講解知識點，而是把每堂課的內容轉化（huà）成相對應的工作任務，讓同學們做中學，學中做，鍛（duàn）煉各種能力。本專業建設有智能控製創客實訓基地，讓同學（xué）們提前接受企業化管理（lǐ）模式培訓，讓每一位學生“就業有優（yōu）勢，創業（yè）有基礎”。

3.主修課程

電工電子（zǐ）技術與技能（néng）、電（diàn）拖控製線路安裝與調試、機床電氣控製線路、PLC及其應用、自動控製原理、傳（chuán）感器應用技術（中級工（gōng）、高級工）；極限配合（hé）與技術測量、工業控（kòng）製網絡安裝與調試、典型機構裝配與檢測、機（jī）電設備維護與保養、電子線路安裝與調試（預備技師）

4.就業方向

中（zhōng）級工、高級工畢業後可（kě）到機電設備（bèi）生產企（qǐ）業、加工製造企業（yè）以及各大型物業公司從事（shì）機械、電氣工程的維（wéi）修（xiū）、安（ān）裝與調試、營銷以及技術管理工作；預備技師畢業生主要從事電梯安裝與維護（hù）保養（yǎng）、空調製冷係統維修和保養、數控機床故（gù）障檢修、電氣自動化控製流水線安裝與調（diào）試（shì）、城軌車站機電設備（bèi）檢修等機電類相關工作。