為加強班主任隊伍建設，提升新（xīn）生班級管理水平，8月20-22日，我院舉辦了（le）2025級新生班主任培訓會。本（běn）次培（péi）訓內（nèi）容全麵、形式多樣，涵蓋了學生綜合事務管理、家校溝通、心理輔（fǔ）導、團隊建設等（děng）多個方麵，為新學（xué）期工作奠定了堅實基（jī）礎。

陸潤宗解（jiě）讀（dú）學生後勤服務指南

黃煒解讀學生（shēng）資助政策（cè）

淩穎慧（huì）解讀學生（shēng）綜合業務

朱登科介紹學生繳費業務流程

8月20日下午，培訓（xùn）在務實高效的氛圍中拉（lā）開帷幕。後勤服務科（kē）科長陸潤宗（zōng）、學生工作科淩（líng）穎慧、黃煒以及財務科朱登科分別就學生綜（zōng）合業務辦理作了係統講解。內容包括學生後勤服務指南、資助工作、學籍管理、繳費辦（bàn）理流程等（děng）方麵，確保班主任（rèn）能夠準確掌握相關政（zhèng）策及辦事流程。

隨（suí）後，與會班主任（rèn）圍繞“家校銜接溝通共育”、“各類問（wèn）題學生轉化”、“校園文化活動建（jiàn）設”以及“應急（jí）處置突（tū）發事件”四個主題展開深入研討（tǎo）。通過案例分享和經驗交流，班主任們進一（yī）步明確了家校協同育人的重要（yào）性，掌握了問題學生（shēng）的（de）幫扶策略（luè），提升了應對突發事件的能力。

孫祖德主持第一小組研討會

韋豔芳（fāng）主持第二小組研討會

8月21日，培訓特邀南寧市少年兒童圖書館的專（zhuān）家開展（zhǎn）《非（fēi）暴力溝通（tōng）》閱讀學習專題（tí）活動。專家通過理論講解和情景模擬，幫助班主（zhǔ）任掌握高效溝通技巧，提升與學生、家長的溝通能力，建立和諧的師生關係和家校關係。在戶外拓展（zhǎn）團建環節，通過一係列（liè）精心設計的團隊合作項目，2025級新生班主任們在（zài）輕鬆愉快的團建活動中增進了彼此（cǐ）了（le）解，培養了團隊協作精神，提升了（le）集體凝聚（jù）力，為今後協同工作打下良好基（jī）礎。

活動現場

黃曉（xiǎo）燕老師分（fèn）享經驗

徐浩老師分享經驗（yàn）

小組閱讀學習成果精彩（cǎi）展示

熱身活動（dòng）

齊心協力繩（shéng）索拓（tuò）展

活動（dòng）人員合影

8月22日全天，各教學係部領導分別組織召開係（xì）部學生管理工作會議。會議（yì）總結了上學期學生管理工作經驗，分析了存在的問題和不足，並結合各係部專業特點，對新學期學生管理工作進行（háng）了（le）全麵部署，明確了（le）工作目標和具體要求。

伊嶺校區學生管理（lǐ）工作會議

商務服（fú）務係係（xì）部學（xué）生管理（lǐ）工作會議

本次班主任培訓通過理論與實踐相結合、室內與戶外相結合（hé）的培訓方式，進一步提（tí）升班主任的綜合業（yè）務能力，增強團隊凝聚力（lì）。參（cān）訓班主任（rèn）紛紛表示，將以此次培訓為契（qì）機（jī），不斷（duàn）提（tí）升（shēng）自身綜合素質，為新學期的學（xué）生管理工作做好充分準備，努力為學（xué）生（shēng）成長成才提（tí）供更好的服務和支持。